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优秀毕业生进课堂 | 章安安:从为学到为师,破译教学新手成长密码

来源:浙江万里学院外语学院发布时间:2025-05-08浏览:10

为更好地开展课程特色教学工作,助力学子明晰努力方向,我院教育模块“优秀毕业生进课堂”活动再次启航。本次课程特邀英语专业优秀毕业生章安安重返母校,与同学们分享英语教学经验与职业规划的真知灼见。

章安安

外语学院英语专业09届毕业生

华中科技大学教育硕士

农工党党员

丽水市英语学科带头人

莲都外国语学校英语教研大组组长


他是丽水市英语学科带头人、教学能手……”沈乐敏老师在讲座开始前自豪地介绍着,而此时,章安安在门侧静静地站着。他很谦虚,笑着说,“重回母校,我只是个学生。”


从一串数字起,回顾来时路


讲座伊始,章安安首先通过一件过往在校的趣事流利地背出了自己的学号,引得同学们哈哈大笑。PPT上呈现的一串串数字,见证了他的经历,也拉近了与同学们的距离。作为09届的万里学子,这也是他任教的第十六个年头。在轻松愉快的介绍环节以后,便进入了本次讲座的主题“教学新手要知道哪些事”。



趋势瞭望:聊聊当前教育变革新态势


他通过“职业期待”的话题,与同学们进行互动,用表格与数据清晰地阐述了当前就业形势所面临的一些问题,如学历要求高、英语学科竞争激烈等,从而让大家更加了解当前教育市场所面临的机遇与挑战。


从忐忑到从容:一位过来人的暖心建议


教育不是一场孤独的跋涉,而是一代一代人接力传递的火炬。面对机遇与挑战,章安安为同学们提供了五条暖心干货。一、要有扎实的专业功底。他分享了自己的故事,过去每天早上六点在学术报告厅前不断练习自己的口语,才有了如今还算“过得去”的语音面貌。他强调简洁的口语表达、大量的阅读储备以及具备一定的领导力的重要性。二、要“小红花”,也要“功利心”。他通过自己的经历告诫同学们,对自己的教师职业生涯一定要有个人目标与方向,要做好远期的规划,而不是漫无目的或盲目跟风。三、要乐于接受挑战。通过分享身边老师的成长经历与自己的被动进阶故事,他告诉同学们要走出舒适区,迎接挑战,抓住机会。“You don’t have to be great to start, but you have to start to be great.”四、要有大量的实践准备。章安安分享了关于自己身边的实习生“沉浸式实习”的故事,告诉同学们要真正的从实习中积累经验,而不是做表面功夫。此外,他还强调了刻意训练与反思的重要性。五、要充分准备面试。他谈到,面试不仅要注重专业能力,也要关注专业形象即需要标准的语音面貌、自信的表达、设计的亮点、规范的板书等,也需要整洁得体的外在形象。



在讲座的尾声,他真诚地表达了对学校的感谢,是母校培养了他的自我效能感,拓宽了他的世界观,更在他成长的道路上给予了温暖的支持与包容,回首来时路,感激感慨感恩满满。


章安安用一串数字丈量了成长,也在告诉我们,教师的成长是一场永无止境的修行,教育最美的风景,不在山顶,而在攀登的路上,要做教育创新的破壁人,成多学科并举的践行者,当学生成长的摆渡人。