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【理论学习中心组】关于“习近平在全国教育大会上的讲话”的专题学习

来源:浙江万里学院外语学院发布时间:2024-09-18浏览:10



9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国际主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话,把我们党对中国特色社会主义教育发展规律的认识提升到了新高度,为加快建设教育强国指明了前进方向,为做好新时代新征程教育工作提供了根本遵循。

党委委员毛艳华从三方面分享学习经验,第一,2035年建成教育强国的目标,从建设教育强国的性质、创新、科技发展、人才培养的性质出发,对英语专业成为一种技能、“英语+”模式培养方案进行解读。第二,建设教育强国是一项复杂的工程,我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建没者和接班人。第三,坚持社会主义办学方向,坚持和运用统筹观念,正确处理支撑国家战略、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要,规范有序和激发活力的专业型人才。

党委委员王洪林强调教育强国是一顶复杂的系统工程,我们高校教育应紧紧围绕立德树人这一根本任务,看眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在人才培养过程中,应正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要这几方面。规范有序和激发活力,扎根中国大地,借鉴国际经验等重大关系。

党委委员丁守年认为身为教育工作者,应培养教育精神,加强自身师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代的高水平教师队伍。

沈乐敏书记指出,推动教育科技人才一体发展,要加强学院创新人才培养、发挥好支撑引领教育现代化的重要功能。同时,加强高素质专业化教师队伍建设,弘扬教育精神,提升教书育人的功能,巩固好教育强国建设的重要根基。关于“习近平在全国教育大会上的讲话”的专题学习,要深刻领会讲话精神实质和核心要义,把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感,以实际行动为教育事业发展贡献力量。